《幼兒身體界線》親子戲劇工作坊

（本案獲台北市文化局贊助）

課程規劃概念

2024年，PHi表演工作室因爲社會案件及募資民眾意願，特別邀請台中現代偶戲團：拍拍手工作室，及長期擔任紅鼻子醫生的創作者吳思瑞，芸光兒童與青少年性諮商中心的楊舒聿老師作為協助顧問，針對《幼兒身體界線》為主題開發的親子戲劇工作坊。

我們主要以：1)認識身體，2)認識自己與他人的身體界線 兩大主題為核心去設計課程。

課程內容：

在工作坊課程中，我們主要有分成三大部分：

認識身體環節：

以「認識身體」為主題：除了報到時的「破冰小遊戲』外，我們還有搭配「幼兒肢體開發活動及感官喚醒」來幫助孩子們認識身體，並找到身體各部位不同的移動方式。

身體界線環節：

a.  每個人適合的身體距離都不一樣：
帶領孩子跟家長認識自己舒服的身體泡泡距離，練習用不同的表達方式停止其他人靠近你的身體泡泡；在不同情境與地點時，你的身體泡泡會發生什麼變化。

b. 偶戲演出及情境討論：
首先藉由偶的身體打破孩子對身體的固定二元想像，再藉由偶的煩惱，引導孩子思考，當有人打破自己的身體界線時，自己可以怎麼樣反應和表達。針對大一點的孩子們，我們會討論該如何處理或求救。

製作身體地圖：

考慮到兒童對五感的敏銳及好奇，我們設計出身體地圖的手作互動環節。

首先讓家長為孩子們畫出身體輪廓，接著我們會引導孩子們藉由使用不同的材質（棉花、塑膠餐具、毛根⋯⋯等）和顏色，來試著介紹及表達自己的身體，在不同情境及情況下會是什麼樣子，以及喜歡或討厭別人用什麼方式對待自己。（ex：玩耍中討厭別人碰到的部位、睡覺時喜歡別人碰觸的部位。）

課程時間與價錢：

課程適合地點：

適合這類課程的對象：

5~8歲的幼兒與家長

目前課程開設狀態：

歡迎邀請開課。
可以跟媽媽共學團及教室，討論去場地、教室的開課可能。

學員回饋：

1.    活動設計的很豐富、很用心，孩子收穫很多，也很喜歡，謝謝您們😊

2.    哥哥可以更清楚表達在不同情境下 身體哪些部位是不想被碰觸的了。

3.    孩子更知道什麼是身體界線了。

4.    很喜歡老師們在活動後都會總結重點，讓孩子可以更聚焦要學習的內容👍

5.    希望往後可以有更多幼兒性教育 性侵害防護 反霸凌的課程可以參加。